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miércoles, 7 de mayo de 2014

Lundi 5 mai 2014

Bonjour!!!

Aujord´hui nous avons fait le Course d´orientation nécessaire pour réaliser la Tâche 5.

Dans notre groupe ( Laura, Sara, Greys, Tamara) nous travaillons avec l´itinéraire 1.

C´est la:

Sortez de la faculté, tournez à gauche et, au rond point, prenez la première sortie et continuez tout droit. Continuez tout droite et, au rond- point, tirez une photo du campus. Au rond- point, prenez la deuxième sortie et continuez tout droit. Vous passerez sous une passerelle piétonne et, au rond point, traversez le passage piétons et prenez la deuxième sortie. Continuez tout droit jusque´au pont.

Traversez le pont et, au rond- point, prenez la deuxième sortie. Puis prenez la première rue à droite. Continuez tout droit et prenez la première rue à gauche. Continuez tout droit et prenez la première rue à droite. Vous arriverez sur la place da Pedreira. Tirez une photo de la place. Tounez à gauche vers le grand mur de la place. Prenez la rue à gauche du mur et ensuite montez la première rue à droite. Au bout de la rue, tournez à droite. Continuez tout droit jusque´au bout de la rue.

Vous arriverez sur une autre place. Tirez une photo de la petit statue consacrée à la place de Méndez Núñez et puis tournez à gauche. Passez sous l´arc et montez la rue jusque´au bout. Vous arriverez sur une place. Tirez une photo de la fontaine. Descendez la place du côté des arbres. Continuez tout droit, sans tourner à gauche. Descendez la rue et vous passez à côté de la place du Teucro. Continuez tout droit et, pou après, vous trouverez une fontaine sur une petite place à droite. Tirez une foto de la fontaine.

Continuez tout droit et descendez la rue jusque´au bout. Vous arriverez sur une place: continuez tout droit et vous trouverez un petit parc. Prenez le sentier, puis le passage- piétons et traversez le vieux pont. Tirez une photo du pont. Au rond- point, tournez à droite et continuez tout droit. À gauche, vous passerez devant le Pavillon des sports. Au rond- point de l´avenue, tournez à gauche et reprenez le chemin de retour à la faculté.

Personnellement, je pense que cette activité est très intéressant pour apprendre vocabulaire en français et pour connaître un peu mieux  la ville de Pontevedra.

martes, 6 de mayo de 2014

Lundi 28 avril 2014


Bonjour!!!


Dans la classe du lundi 28 avril nous avons fait activités liés avec l´orientation pour réaliser la Course d´orientation de la semaine prochaine bien.



C´est tout aujord´hui!! :)


Au revoir!!

Lundi 21 avril 2014

Bonjour!!!!

Aujord´hui le professeur a expliqué les instructions de la Tâche 5. Dans cette Tâche nous devons faire un groupe de 4 personnes et le lundi prochaine nous allons faire un Couse 
d´Orientation à Pontevedra.



Au revoir!!!

Lundi 7 avril 2014

Bonjour!!!!

Ce lundi nous avons travaillé vocabulaire concerné à l´alimentation, par exemple: les couverts ( fourche, couteau, cuillère...), les repas( dessert, entrée..).



C´est tout!!

Au revoir!!!

Lundi 31 mars 2014

Bonjour!!!!

Aujord´hui nous avons travaillé vocabulaire de les vêtements à travers de différents activités.



Très intéressant!!!

Au revoir!!!

Lundi 24 mars 2014

Bonjour!!!!

Dans la classe du lundi 24 mars, Carlos a expliqué les instructions de la Tâche 4.

Cette Tâche semble très intéressant, nous devons choisir un hôtel, un restaurant avec le menu et finalement les vêtements.


Au revoir!!!

Lundi, 17 mars 2014

Bonjour!!

Aujord´hui nous avons travaillé la compréhension orale à travers de l´écoute de audios.

Nous avons travaillé aussi vocabulaire de la maison et les verbes Pouvoir et Vouloir.


Au revoir!!!

Lundi, 10 mars 2014

Bonjour!!!

Ce lundi nous avons continué avec le vocabulaire relatif a les parties de la maison/ appartement à travers de la réalisation des activités.


C´est tout!!

Au revoir!!

Lundi, 24 février 2014

Bonjour!!!!

Aujord´hui le professeur a expliqué les instructions de la Tâche 3.

Dans cette Tâche nous devons chercher une ville pour vivre, un appartement et meubles pour les différents parties du appartement ( cuisine, chambre, bain...)



Finalement, dans cette classe nous avons fait exercices sur les parties de la maison/ appartement.




Au revoir!!

Lundi 17 février 2014

Bonjour!!

Aujord´hui nous avons fait plusieurs exercices de descriptions.


Nous travaillons aussi l´écoute avec audios.

Finalement nous avons joué a deviner caractères connus comme ( Nelson Mandela, Wert...)

Au revoir!

sábado, 15 de febrero de 2014

Lundi 10 février 2014

Bonjour!

Dans cette clase, le proffeseur nus a expliqué comme évaluer la tâche 1.



Après nous travaillons les números et nous jouons au bingo.

Finalement, nous avons vu les descriptions de plusieurs caracteres.
 
Au revoir!!

jueves, 13 de febrero de 2014

Lundi 3 février 2014

Bonjour!!!

Dans cette classe nous travaillons les couleurs, les drapeaux, les parties du corp, les pays, les nationalités et la formation du féminin.



 
 
Au revoir!!!

Lundi 27 janvier 2014

Bonjour!!!

Dans cette clase, nous avons travaillé avec les suivantes activités du site web du prof :

-  Présentations













- Questions et réponses de base

- Formulaires

 
- L´alphabet








Mardi 21 janvier 2014

Bonjour,

Dans cette clase nous practiquons questions pour nous présenter comme:

- Comment tu t'appelles?
- Quel est ton prénom?

- Ques est ton nom?

- Quelle est ta date de naissance?

- Quel âge tu as?

- Quel est ton lieu de naissance?

- Tu habites où?

- Quel est ton numéro de télèphone?

- Quel est ton mail?

- Quel est ton sport préféré?

- Que fais-tu comme loisirs?

- Quels sont tes plates favoris?

- Comment s'appelle ton père?

- Quel âge à ta mère?

...


            Au revoir!

viernes, 31 de enero de 2014

RÉFLEXION: Tâche 1. Cou-cou, c'est moi.


1. Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?


Para realizar esta tarea empecé por leer las indicaciones acerca de todo lo que había que hacer.

Tras leer dichas indicaciones comencé por crear mi blog para posteriormente disponerme a diseñar mi glog, que finalmente colgaría en el blog.


2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Las dificultades con las que me encontré a la hora de realizar esta tarea fueron principalmente la falta de conocimiento de determinados programas como glogster y blogger.

Finalmente pude comprobar que son verdaderamente sencillos de utilizar.


3. Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?


Gracias a la realización de esta tarea aprendí a utilizar Glogster y Blogger. Por otra parte también recordé algunos aspectos básicos en francés y pude practicar un poco mi pronunciación gracias a los apoyos colgados en el grupo de Facebook.


4. Quel est ton avis général sur la tâche?


Esta tarea me pareció verdaderamente interesante para que podamos ir recordando y aprendiendo francés desde lo más básico y de esta forma no nos sintamos perdidos.

Por otra parte considero verdaderamente positivo que fuera esta la primera tarea, ya que a partir de ella aprendemos: los números (para la edad), la estructura de las oraciones, vocabulario relativo a la familia, profesiones, comidas, actividades de ocio, etc.

Finalmente, y gracias a esta tarea, aparte de todo lo mencionado anteriormente también adquirimos conocimientos acerca de Glogster y Blogger.